De arbeidsmarkt in Italië ondergaat ingrijpende veranderingen als gevolg van de opkomst van kunstmatige intelligentie. Ongeveer 15 miljoen werknemers lopen het risico vervangen of geïntegreerd te worden. Het is essentieel om het paradigma van AI te heroverwegen en het te zien als een hulpmiddel om de menselijke vaardigheden te verbeteren, en niet alleen als een
Generatieve AI ontwikkelt zich tot een uiterst relevant hulpmiddel in het onderwijs en het gebruik ervan onder docenten neemt nog steeds toe. Uit een enquête onder 1.803 docenten bleek dat 52,4% van hen AI-tools gebruikt ter ondersteuning van het lesgeven. Dit onderstreept de veelzijdigheid van AI-tools, ook op administratief gebied. Er zijn echter nog steeds
Op 12 februari besprak de commissie Cultuur van de Kamer van Afgevaardigden de integratie van kunstmatige intelligentie op scholen. Hierbij werd het belang benadrukt van een duidelijk regelgevingskader om de privacy van leerlingen en verantwoord gebruik van gegevens te waarborgen. Ondersecretaris Paola Frassinetti onderstreepte de doelstelling om van de Italiaanse school een ecosysteem te maken
Werk transformeren: de impact van kunstmatige intelligentie op de arbeidsmarkt De opkomst van Artificiële Intelligentie (AI) zorgt voor grote verschuivingen op de arbeidsmarkt en leidt tot zorgen onder jonge professionals. Uit een onderzoek van Skuola.net en ELIS, getiteld Dopo il diploma, blijkt dat meer dan 60% van de studenten zich zorgen maakt over de beroepsrisico’s
